丹麦语
da瑞典人几乎不用词典就能读懂丹麦报纸，听同一条新闻念出来却一句也接不住。这门语言的全部就在那道缝里。
为什么要学丹麦语？
丹麦语有一个性质，本栏其他语言都没有到这个程度：书面与口语之间的距离。
书面丹麦语与挪威语 bokmål 近到挪威人直接读丹麦语原著。可是口语丹麦语不像任何东西。辅音变弱或消失，音节彼此塌陷，写出来六个词的句子听起来只有两个。
这不是学习者的错觉。比较研究发现，十五个月大的丹麦孩子比同龄挪威孩子少认识约30%的词，掌握过去时也要多花将近两年。孩子们后来完全追上，但研究提出的解释是：丹麦语的声音结构让「把音流切成一个个词」这件事变难了——对母语者也一样。
那为什么还学？因为昂贵的部分集中在一项技能上。语法和挪威语、瑞典语一样轻：没有格，动词不随人称变位，只有两个性。阅读几乎白送你整个书面挪威语。要付代价的只有听力，而事先知道这一点，你就会把时间花在对的地方，而不是以为自己没语言天分。
丹麦语的独特之处
丹麦语的美不在于好听，而在于那些短词的精确。
pyt 把「放下一桩恼火」压进一个音节。overskud 让人说出「我没有余力了」而不必道歉。arbejdsglæde 预设工作应当带来喜悦。三个词都极短，三个词换成汉语都要一整句。
还有第二重、偏技术的美：丹麦语是世界上元音库最大的语言之一。依计算方式不同，它有二十到四十个彼此有别的元音。正是这一点让它难听懂；但等耳朵安顿下来，也正是这一点让它流成一条连续的线，而不是一串分开的方块。
学习丹麦语该从哪里开始？
有件事必须先说，因为它决定你怎么分配时间：丹麦语里读得便宜，听得昂贵。
书面丹麦语与挪威语 bokmål 近到两边互读。语法很轻：没有格，动词不随人称变位，只有两个性。单看纸面，这是欧洲最容易的语言之一。
然后你听到它。辅音变弱或消失，音节彼此塌陷，四个词的「Hvad hedder du?」到达耳朵时只剩两个半音节。
放弃丹麦语的学习者往往是同一个原因：读得顺，觉得在进步，接着一句口语也接不住，于是断定自己有问题。你没有问题。这就是这门语言的形状。
对策是把通常的比例反过来：给听力的时间要远多于学挪威语或瑞典语时，并且绝不在没听过的情况下学一个新词。
① 首先学什么
第一，也是全篇最重要的一条：不要只用眼睛学任何一个词。丹麦语拼写保留着口语早已丢弃的辅音，所以用眼睛学来的词，是你听到时认不出来的词。从第一天起就用带发音的词典。
第二，把 stød 当作词的一部分来学，而不是以后再加的装饰。它区别 mor「母亲」与 mord「谋杀」，区别 hun「她」与 hund「狗」。
第三，不要等听懂了再开始听。丹麦语里，对音流的熟悉必须走在理解前面，而不是后面。
还有一个具体的动作：从 DR Ligetil 开始。那是公共广播机构用简化丹麦语写的新闻，更要紧的是它带朗读功能——同一份内容你能同时拿到文字和声音，而这正是这门语言要求的东西。
② 先学哪种书写系统
拉丁字母加 æ、ø、å。要抓住三件事。
文字比口语保守得多。它保留着口语几百年前丢掉的辅音，全部困难都源于此。
å 来自1948年改革，取代 aa；奥胡斯市在2011年改回了旧拼法。
读得懂丹麦语，就读得懂大半挪威语 bokmål。这是学这门语言最大的一笔红利。
③ 需要投入多少时间
美国外交学院把丹麦语与挪威语、瑞典语一同放在最容易的一组，约600到750小时。
但这个数字盖住了最要紧的一点：成本分配极不平均。语法和阅读与两个邻居持平或更便宜，听力则明显更贵。总量相同，花法不同。
中文读者拿不到与英语共享词汇的折扣，实际估计要高出一半左右。作为补偿，习惯把音高变化当信息的耳朵学 stød 更快：声调语言的使用者早已把喉部的变化当作意义的一部分，而不是杂音。
还有一笔很大的返还：读得懂丹麦语，就读得懂大半书面挪威语。
按每天三十分钟、偏向耳朵来算：三个月能读报，一年半能听懂新闻。
你的前30天
- 每天听 DR Ligetil，同时对着文字。
- 学 æ、ø、å 和软 d。
- 学100个词，每个都先听过再写下。
- 用 mor/mord、hun/hund 这样的词对来学 stød。
- 学两个性，并给每个名词记下冠词。
- 学 V2 规则：主句中限定动词排第二。
- 学二十进制数词：halvtreds、tres、halvfjerds、firs。
- 学后缀式定冠词。
- 把已经读过的内容不看文字再听一遍。
- 看一档带丹麦语字幕的 DR 节目。
- 在 Den Danske Ordbog 查十个词并逐个听。
- 朗读一段，再与母语者录音对照。
切合实际的阶段目标
初学者常见错误
- ✗学新词时不听声音。
- ✗把 stød 当成小细节。
- ✗照拼写发音而不照实际的音。
- ✗像学挪威语那样给听力分配时间。
- ✗读得好、听不懂，就断定自己没天分。
- ✗让每场对话都滑进英语。
高效学习——科学方法
就丹麦语而言，最值得养成的习惯是把同一份内容配成文字与声音两份。对着准确的文字听一条新闻，然后不看再听一遍。这是把「看到的」和「听到的」连起来的最直接办法，而这门语言里这两者比一般远得多。DR Ligetil 同时提供文章和朗读，正好能这样用。
第二，每次都用带发音的词典查词。Den Danske Ordbog 每个词条都给音标和录音。在这里这是条件而不是便利。
第三不是技巧而是预期的校准。研究发现连年幼的母语者也落后于同龄挪威孩子，提出的原因正是声音结构让切词更难。如果母语孩子都需要更多时间，你需要更多时间就什么也说明不了。
你的丹麦语学习之路
基于丹麦语实际运作方式制定的路线图——循序渐进，稳扎稳打。
-
1
耳朵
第1–3个月目标
- 习惯音流
- 掌握 stød
- 掌握500个词，全部听过
学习活动
- 每天 DR Ligetil，同一条既读又听
- 每个词都在 Den Danske Ordbog 查并听
- 反复练 mor/mord、hun/hund
建议的日常学习计划
听力25分钟，词汇15分钟，语法10分钟。
阶段目标： 在一条 Ligetil 新闻里抓住主要的词。
✓满足以下条件即可进阶： 听到学过的词能认出来，而不只是读得懂。
-
2
句子
第4–10个月目标
- 会用 V2 语序
- 掌握两个性
- 词汇量2000
学习活动
- 读普通的丹麦语新闻
- 开丹麦语字幕看 DR
- 把二十进制数词练到自动
建议的日常学习计划
听力25分钟，阅读20分钟，语法15分钟。
阶段目标： 读一篇普通文章，查词不超过五个。
✓满足以下条件即可进阶： 说出57时不必停下来换算。
-
3
说与实战听力
第11–24个月目标
- 日常交谈
- 跟得上自然语速
- 摘掉字幕
学习活动
- 定期对话，并请对方不要换成英语
- 听普通的丹麦语播客
- 分阶段关掉字幕
建议的日常学习计划
听力35分钟，口语20分钟，词汇5分钟。
阶段目标： 不靠字幕跟完一段电台访谈。
✓满足以下条件即可进阶： 听两个丹麦人对话时抓得住线索。
-
4
纵深
第25个月起目标
- 读文学
- 不带字幕看电影
- 读书面挪威语
学习活动
- 先读安徒生原文，再读当代散文
- 不带字幕看丹麦电影
- 试读一篇挪威语文章，看有多近
建议的日常学习计划
真实输入45分钟，写作15分钟。
阶段目标： 不带字幕看完一部丹麦电影。
✓满足以下条件即可进阶： 读一页挪威语，几乎全都跟得下来。
语音与书写系统
发音就是丹麦语的全部故事，所以这一节比平常长。
stød 是最有名的特征。它是在元音内部轻轻收紧声门，听起来像嗓子发紧或被顿了一下。而它能区别意义：mor「母亲」没有，mord「谋杀」有；hun「她」没有，hund「狗」有。
这里说汉语的人真的占便宜。声调语言的耳朵早就把喉部的变化当成意义的一部分来处理，而不是当噪声滤掉；stød 恰恰是喉部的事。英语母语者常常要花几个月才听出来的东西，习惯辨调的人往往几周就抓住了。
软 d 是第二道难关。mad「食物」或 gade「街」里的 d 既不是 d，也不是英语的 th：舌尖落到下齿背后，舌身抬起。外国人把它发成「l」或「th」，一听就露。
弱化是最大的难关，也是最少被提起的。词末辅音消失，非重读音节被吞掉，词与词流进彼此。这不是口齿不清，这就是标准丹麦语。
r 是小舌音，在元音之后干脆不再是辅音而变成一个元音。而元音库极大：依分析不同，有二十到四十个彼此有别的元音。
你的第一批短语
建立你的词汇库
丹麦语词汇分四层，结构与瑞典语、挪威语相仿。
日耳曼固有层是核心，与英语的同源看得见：hus house、bog book、vand water。
低地德语层随汉萨时期而来，体量很大。
法语层经由十七、十八世纪的贵族进入。
英语层晚近而庞大。
但丹麦语的词汇策略在一点上与本栏所有语言都不同，重要到值得重复：每个词都必须连声音一起学。
理由很具体。学意大利语的人可以在书上认识一个词，之后在口语里认出它，因为拼写预测读音。丹麦语不是这样：selvfølgelig「当然」在纸上十二个字母，出口时短得多。用眼睛学的词，是耳朵抓不住的词。
此外，和邻居一样，丹麦语复合能力很强：tandlæge「牙医」就是 tand 牙加 læge 医生。
丹麦语的语法结构
丹麦语语法很轻，这是这门语言里舒服的部分。
动词不随人称变位。jeg er, du er, han er, vi er——一个形式贯穿。
没有格，除了一个所有格 -s。
只有两个性：用冠词 en 的通性和用 et 的中性。约四分之三的名词是通性。比挪威语和德语少，但仍要一个词一个词地记。
定冠词是后缀：hus 变 huset。前面加形容词时，冠词会分离出来单独站着。
V2 语序：主句中限定动词排第二。
还有一样不属于语法却必须当语法背的东西：二十进制数词。halvtreds 是50，因为它是「二又二分之一个二十」的缩写；tres 是60，即三个二十；halvfjerds 是70，firs 是80，halvfems 是90。而且个位说在前面：enogtres 是「一和六十」，即61。汉语数词大概是世界上最透明的一套——五十就是五个十——所以这正是最远的另一端，也正因如此更该早点背熟。
阅读能力
阅读是丹麦语便宜的部分，应当好好利用。
DR Ligetil 是公共广播机构为阅读有困难的人用简化丹麦语写的新闻。短句、常用词、真实内容——而且带朗读功能，同一份内容因此同时以两种形态存在。对丹麦语来说，这恰恰是最需要的。
词典方面，ordnet.dk 上的 Den Danske Ordbog 是主力：每个词条都有音标、录音和真实例句，由丹麦语言文学学会编纂。在这门语言里，没有声音的词典近乎无用。
之后是普通新闻，难不了多少。
而最大的回报是：读得懂丹麦语，就读得懂大半挪威语 bokmål。丹麦统治挪威的四百年，留下了一套近到两边互读原著都不用翻译的书面语。
听力能力
这是丹麦语最难的部分，直说更好。
口语丹麦语弱化极重：词末辅音消失，非重读音节被吞掉，词与词连成一片。瑞典人和挪威人几乎不用词典就能读丹麦报纸，听却很吃力，而且他们相当频繁地这么说。
有一个数据值得知道，因为它会校准你的预期。比较研究发现，十五个月大的丹麦孩子比挪威孩子少认识约30%的词，掌握过去时也要多花将近两年。他们后来完全追上；提出的解释是声音结构让「从音流中切出词」变难。如果连年幼的母语者都需要更多时间，你需要更多时间就毫不稀奇。
最有效的办法是把文字与声音配对：对着准确的文本听，然后不看再听。DR Ligetil 就是为这个用途做的。
之后是DR，丹麦公共广播机构，全部在线播出，多数节目带丹麦语字幕。
口语能力
说丹麦语有两个障碍，都可以处理。
第一个是丹麦人英语极好，你一犹豫他们就切换。对策和在瑞典、挪威一样：一开始就说明你在学、想用丹麦语。
第二个更是丹麦语特有的：被听懂的门槛更高。因为音与音挨得近，又因为 stød 承担意义，一个「差不多对」的发音常常不足以让对方把词还原出来。西班牙语里偏一点仍然通，丹麦语里往往不通。
由此得出一条具体建议：比你以为需要的时间更早地投资发音。多数语言里，你可以一边建语法和词汇，一边让发音慢慢变好。丹麦语里，发音是那两样能用起来的前提。
补偿也在：两个性而不是三个，没有格，动词不随人称变位。发音一旦稳住，其余部分比欧洲大多数语言都轻。
写作能力
写丹麦语很舒服，有四处要留意。
第一，复合。与瑞典语、挪威语、德语一样，复合名词写成一个词，拆开会改变意思。
第二，普通名词一律小写。丹麦语在1948年改革前也照德语式把名词大写。
第三，数词写出来比你想的长：61 是 enogtres，一个词。
第四，å 还是 aa。标准是 å，但 aa 在人名和地名中留存下来，奥胡斯是最清楚的例子。
键盘需要 æ、ø、å，丹麦语布局在所有操作系统中都有。
科学学习，事半功倍
学习误区及解决方法
✗用眼睛学词汇。
✓解决方法： 丹麦语拼写保留着口语丢掉的辅音。用眼睛学来的词，是你听到时认不出来的词。
✗把 stød 当小细节。
✓解决方法： 它区别意义：mor「母亲」和 mord「谋杀」除此之外没有别的差别。
✗把软 d 发成英语 th 或「l」。
✓解决方法： 舌尖落到下齿背后，舌身抬起。照着听来模仿，不能从拼写推。
✗像学挪威语那样在各项技能间分配时间。
✓解决方法： 丹麦语严重偏向听力。总时数相同，花法必须不同。
✗读得好、听不懂就断定自己没天分。
✓解决方法： 那是这门语言的形状。连丹麦孩子都落后于同龄的挪威孩子。
✗等听懂了再开始听。
✓解决方法： 丹麦语里，对音流的熟悉必须走在理解前面，而不是后面。
语言背后的文化
使用丹麦语时，有四件事值得知道。
hygge 不是物件。它被出口成一种装饰风格，但在丹麦语里主要关乎人：和熟悉的人待在一个没有压力的空间中的松弛。蜡烛是结果，不是条件。
pyt 是一项社交技能。说一声 pyt，等于宣布刚才那件事不值得计较，而这被读作成熟而非冷淡。2018年丹麦人把它票选为全国最受喜爱的词。
直说不等于无礼。丹麦人比多数文化说得更直，也更少绕弯。对习惯用委婉维护面子的人来说，这是最容易双向误读的地方。
问薪水很平常，炫耀则不然。丹麦社会在形式上的平等程度高到把自己抬到别人之上会让人不适，与挪威的 janteloven 相似。
初学者疑问解答
值得花时间的书与去处
推荐书目
配音频的英语自学教程，语法解释清楚，节奏适合独自学习。因为学的是丹麦语，音频部分比在别的语言里更要紧。
英文写的简明语法，按用法而非表格解释两个性和语序。值得摆在教程旁边。
英文里最完整的丹麦语参考语法，厚重且以查阅为主。教程讲得太简略、问题定不下来时就到这里找答案。
用丹麦语写的语音学教材，认真处理弱化现象并以国际音标转写。这份书单里唯一从根本上解释口语为何离拼写这么远的一本。
在线资源
公共广播机构为阅读有困难的人用简化丹麦语写的新闻，并带朗读功能。因为同一份内容能同时给你文字和声音，这是丹麦语学习者最有价值的一项资源。
丹麦公共广播机构，全部在线播出，存档庞大，多数节目带丹麦语字幕。度过简化新闻阶段之后，这是自然输入的主要来源。
丹麦语言文学学会编纂的标准丹麦语词典，每个词条都有音标、录音和真实例句。在这门语言里，没有声音的词典近乎无用。
由丹麦语言委员会与丹麦语言文学学会共同运营的官方门户，解答拼写、语法和用法问题。当两种写法都看着说得通时，到这里核对。
语音学家鲁本·沙赫滕豪芬的免费网站，讲丹麦语语音学与音标，对弱化现象尤其详细。内容是丹麦语且偏专业，适合过了入门阶段、想弄明白口语为何离拼写这么远的人。
此处每一个链接都已逐一打开核查。