雅思写作：Task 1 与 Task 2 的所有题型及备考方法

在谈任何题型之前，先看决定战术的那个数字：

Task 2 的权重是 Task 1 的两倍，给的时间也是两倍——四十分钟对二十分钟。

这意味着：花三十分钟把 Task 1 写漂亮，是自伤之举，因为你多用的十分钟正是从分量加倍的那一半里挖走的。二十分钟，停笔，哪怕你并不满意。

Task 1：七种图，一件事

学术类要求至少 150 词，描述一份可视化资料。共有七种：

1. 折线图——随时间变化。2. 柱状图——组间比较。3. 饼图——占整体的比例。4. 表格——多变量并置。5. 流程图——先后步骤。6. 地图——同一地点两个时间点。7. 组合图——一题两图。

它们长得不同，评分却一样，而任务永远只有一个：挑出显著特征并报告。题目不要你的观点，给出观点是丢分而不是加分。

过滤数据的三个问题

最大和最小是什么？变化最剧烈的是什么，或者异常地平稳？哪些组之间可以互相比较？

不落入这三问的数字就不必提。把每个数都列一遍是最常见的错误，它拉低分数而不是抬高。

概述句是必须的

这是整套评分标准里最清楚的一条：Task Achievement 的 6 分要求尝试给出一个相关的概述。没有概述，这一项就到不了 6 分，无论其余部分写得多好。

概述不是结论，也不含具体数据。它是一两句话，说出整体的形状：什么在涨，什么在跌，什么占压倒性。

各类型各自需要什么

折线与柱状：趋势语言与比较语言。要成组地学——rose sharply、levelled off、remained stable——而不是背单词。

饼图：比例语言，并记住总和永远是 100%。要拿一块与另一块比，而不是逐块描述。

表格：最危险的一类，因为数字太多，需要下手更狠地过滤。

流程图：语法整个换掉——被动式与顺序连接词，几乎没有数字。The mixture is then heated、Once this has cooled…

地图：过去时与现在完成时，加上方位词汇。主干是什么消失了，什么出现了，什么被取代了。

Task 2：五种题型，以及怎么认出它们

四十分钟内至少 250 词的议论文。五种：

1. 观点类——To what extent do you agree or disagree? 需要一个明确立场，并贯穿全文。

2. 讨论类——Discuss both views and give your opinion. 是三项任务而非两项：观点一、观点二，以及你自己的观点。漏掉第三项，是全卷最常见的丢分错误。

3. 利弊类——若题目还问 do the advantages outweigh…，你就必须权衡，而不只是罗列。

4. 原因与对策——对策必须回应你自己刚列出的原因。文章断成不相干的两半，往往就发生在这里。

5. 两问类——一个陈述后跟两个不同的问题。每问各占一个主体段。

拿到任何题目要做的第一件事

把题干的每一部分划出来，数清有几项任务。「没跑题」不等于「答全了题」。写得再好，少一部分也会被 Task Response 卡住。

四项标准，各自真正衡量什么

Task Response——是否回应了每一部分，立场是否清晰且前后一致。

Coherence and Cohesion——四项中最被误解的一项。在句首撒 Moreover, Furthermore, In addition 只是表层衔接，滥用还会因「机械」而被扣分。真正的衔接在意思的脉络里——后一句由前一句生长出来——以及指代：this trend、such policies、the former。检验法：把所有连接词删掉，看意思是否还咬合。

Lexical Resource——考的是自然搭配，不是生僻词。在谈教育的文章里把 start 换成 commence 拿不到分，还可能被判为不自然。但 raise awareness、pose a threat、meet the demand 可以。从一开始就成组地学词。

Grammatical Range and Accuracy——同时看多样性与准确性，所以一个正确的复杂句胜过三个写坏的。挑两三个你已拿得稳的结构用熟；扩展句式要在练习中做，不是在考场上。

自学者最难的问题

你无法修正你察觉不到的错误。没有技巧能取消这一点，这正是独自练写作的真实边界。

三件事能把它压小，且都免费：回译——今天写，明天照纸上实际写的译回母语，哪里偏离原意，哪里就有错；读出声——许多语序错误看不见却听得见；以及把自己限制在已掌握的句式里。

诚实的说明：关于外语写作中的语法纠错是否有效，学界确有分歧——Truscott（1996）主张无效，Ferris（1999）作出回应。争论至今未定。

机考：有字数统计，没有拼写检查

写作是两种形式做起来感受差别最大的一项，尽管题型、时间和评分标准完全一致。

好处是实实在在的。用键盘修改和用笔修改不是同一件事。在纸上，重构一个段落意味着划掉再往页边挤字，多数考生干脆不做——他们让一个薄弱的句子留着，因为改它会让整页无法辨认。在屏幕上，你可以在几秒内移动一个从句、拆开一个句子、换掉一整句开头，而卷面依然干净。Coherence and Cohesion 占四分之一的分数；机考确实让这部分更容易拿到。

屏幕上还有实时字数统计。这去掉了一项小而持续的负担：纸笔考试只能估算，于是考生要么在考试中途数字数——几分钟花在毫无得分的事上——要么因为焦虑而远远超过下限。机考只需瞥一眼数字。

接下来是最容易让人栽跟头的地方。没有拼写检查，没有自动更正，没有红色波浪线。那是一个纯文本框，不是文字处理软件。凡是习惯在手机或浏览器里写英文的人，多年来都在悄悄把拼写和错字排查外包出去，而在这个框里，这份支撑消失了。Lexical Resource 又是四分之一的分数，拼写就在其中。

这也就给出了一种精确的练法：在关闭全部纠错功能的纯文本编辑器里限时写作文，先自己校对，再让任何检查工具跑。工具随后找出的，才是你真正的错误清单——而它通常比人们以为的更短、更重复，也正因如此才可修正。

另有两点实务。打字速度是有意义的：以正常速度打字，四十分钟写 250 词很从容，但一指一键地找键会把 Task 2 变成一场赛跑。还有，和纸笔考试一样，把最后五分钟留给通读——真正拉低分数的错误是主谓一致、冠词和时态，而这些靠重读才能发现，屏幕上没有任何工具会替你指出来。

一周合理的安排

一篇计时 Task 2，严格四十分钟；考纸笔就手写，考机考就在关闭全部纠错功能的纯文本编辑器里打字。

一篇计时 Task 1，严格二十分钟——主要是练停笔。

两次列提纲，每次五个题目，只写提纲不写全文。这是针对 Task Response 最便宜也最有效的训练，因为漏掉的部分在提纲上立刻现形。

一次按主题背搭配——教育、环境、科技、健康。Kellogg（2008）表明议论文写作能力发展缓慢且跨度很长，所以这是积累，而不是两周能突击的东西。