祖鲁语
zu当世界上许多土著语言正在失去使用者时，祖鲁语走的是相反的方向：从二〇一一年占南非家庭的 22.7% 升到二〇二二年的 24.4%。
为什么要学祖鲁语？
关于祖鲁语有一个事实，和人们对土著语言的惯常设想正好相反：它在增长，而不是在萎缩。
南非人口普查数据显示，家中使用祖鲁语的家庭比例从二〇一一年的 22.7% 升到二〇二二年的 24.4%。它是这个国家家庭中使用最多的语言，而且与其他语言的差距是在拉大而不是缩小。
这之所以引人注目，是因为南非有十二种官方语言，而英语几乎完全主宰着商业、高等教育和媒体。在这样的处境下，一门土著语言守住阵地并且继续扩张，并不是常见的结果。
学它的第二个理由是：祖鲁语的语法用一种真正不同的方式组织世界。名词分成大约十五个类别，而名词的类别支配句中几乎所有别的词——动词、形容词、代词都要带上与之相配的前缀。这不是法语式的语法性，而是一个大得多的体系。
第三：祖鲁语是通向整个恩古尼语群的门。祖鲁语和科萨语的使用者能相当程度地互通，斯瓦蒂语和恩德贝莱语也属这一群。学会一门，等于打开了四门。
还有一个学习者很少想到的现实理由：在南非，用祖鲁语问候会改变一场会面的气氛。因为这样做的外国人极少。
祖鲁语的独特之处
有两件事让祖鲁语令人难忘。
第一，搭嘴音。三个在中文的听感中被归入声响而非语音的声音——不以为然的「啧」、瓶塞的「啵」、赶马的那一声——在此处是堂堂正正的辅音，位于词内，区分词义。它们不是班图语支本有的特征，而是祖鲁语从土著科伊桑语言借来的。
第二，名词类别体系。名词分成约十五类，而类别支配句中几乎所有别的词。说「那些孩子在唱歌」，「那些」和「在唱歌」都要带上「人的复数类」的标记。祖鲁语的句子因此有一种匀称的内部回响，近乎押韵。
学习祖鲁语该从哪里开始？
祖鲁语是本站离中文最远的语言之一，所以还是先把话说明白。
有三样对中文使用者是全新的。
一、搭嘴音。共三个，每个又有四种变体。听着新奇，但学起来并不久——难处在于接受它们是辅音而不是拟声。
二、名词类别体系。大部分功夫在此。约十五个类别，各有自己的前缀，而这个前缀必须在同一句的动词、形容词和代词上重复出现。
三、黏着式构词。祖鲁语把很多东西装进一个词之中：主语、宾语、时态和动词词干可以同处一词。
作为补偿，有三件真正省心的事。拼写规则，写什么读什么。没有语法性——类别体系与性别毫无关系。而且重音永远在倒数第二个音节，几乎没有例外。
① 首先学什么
第一件事：把三个搭嘴音学对。听母语者，模仿，然后练习把它们放进词中。初学者往往先发出一个孤立的搭嘴声再念其余部分，这一听就露馅。
第二件事，也是决定性的一件：每个名词都要连着类别前缀一起记，绝不裸记。在祖鲁语中 umuntu 是人，abantu 是人们；um- 和 aba- 是第一类和第二类的前缀。只写「人 = umuntu」是只写了一半。
第三件事：掌握一致的原则。知道了名词的类别，就必须给所有相关的词配上对应的前缀。整个语法都挂在这上面，早点拿下，后面就轻松得多。
第四件事：练习把长词切成部件。词典只收词干，所以有没有这项本事，决定了你能不能查词典。
② 先学哪种书写系统
拉丁字母，没有带符号的字母，拼写相当规则。
字母 c、q、x 记录三个搭嘴音，读法与欧洲语言中的不同。每个搭嘴音还有三种变体：送气（ch、qh、xh）、浊音（gc、gq、gx）和鼻音（nc、nq、nx）。
连写：前缀直接附在词干上，因此纸面上的一个「词」可能相当于中文的一整句。会切词是查词典的前提。
③ 需要投入多少时间
美国外交学院把祖鲁语列为四级中的第三级，对英语母语者约一千一百小时。中文使用者应当往上估，因为中文中没有任何与名词类别体系相当的东西。
力气的分布很不均匀：
搭嘴音：两到三周。最被害怕的部分，实际上却最便宜。
其余的发音与拼写：一周。写什么读什么，重音固定。
名词类别体系：整个第一年。真正的时间都在此处。既绕不过去，也没有快法。
动词构成：好几个月。一个祖鲁语动词可以装下主语、宾语、时态、体和方向。
对认真学习的中文使用者，一个务实的估计是：每天一小时，约十四个月可以进行日常对话。这是本站最费时的语言之一。
你的前30天
- 听并模仿 c、q、x
- 练每个搭嘴音的三种变体
- 把搭嘴音放进词中而不断开
- 学问候语
- 学最常用的六个类别
- 记一百个名词连同类别前缀
- 认出单复数的成对形式
- 练 hl 和 dl
- 给动词配一致前缀
- 给形容词配一致前缀
- 主谓结构的简单句
- 学两百个词
- 动词的构成部件
- 现在时与过去时
- 否定
- 写一段简短自我介绍
切合实际的阶段目标
初学者常见错误
- ✗把 c、q、x 当作欧洲字母来读，而不是搭嘴音。
- ✗先发出孤立的搭嘴声，再念词的其余部分。
- ✗记名词却不记类别前缀。
- ✗忘了给动词和形容词配一致前缀。
- ✗切不开长词，因而查不了词典。
高效学习——科学方法
学祖鲁语，有一个关于次序的决定比任何技巧都重要：先掌握名词类别体系，再积累词汇。
这与直觉相反。对多数语言，人们建议早点攒词、语法随后。对祖鲁语行不通，因为脱离了类别的名词是无法使用的信息。你既没法把它放进句子，也没法让动词与它一致，更没法给它配形容词。
有效的办法是按小而完整的单位来记——一个带前缀的名词，加上一个正确一致的动词。三个这样的单位胜过三十个光秃秃的词。
关于搭嘴音，有一点值得知道，免得过分担心：它们其实是容易的那一半。学习者最怕搭嘴音，最后却发现名词类别体系才是耗掉几个月的地方。搭嘴音几周可成；类别体系要陪你走完第一年。
关于材料的一个现实提醒：祖鲁语教材大多是在南非为英语使用者编写的，并且假定学习者已经身处这门语言的环境之中。远距离学习的人应当及早收听南非的广播电视来弥补。
你的祖鲁语学习之路
基于祖鲁语实际运作方式制定的路线图——循序渐进，稳扎稳打。
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1
语音与搭嘴音
第 1 个月目标
- 发出三个搭嘴音及其变体
- 练 hl、dl 和内爆音 b
- 学头六个名词类别
- 掌握三百词并连带类别
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2
类别与一致
第 2–8 个月目标
- 掌握全部十五个类别
- 正确配上一致前缀
- 简单句说得顺
- 掌握一千二百词
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3
动词构成
第 9–18 个月目标
- 用部件组装动词
- 动词的派生形式与方向
- 读短篇小说
- 掌握两千五百词
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4
活的语言
第二年起目标
- 跟得上广播与电视
- 理解 izibongo 颂诗
- 认出回避词汇
- 读祖鲁语报纸
语音与书写系统
这一节中有一处听着吓人，还有三处真正难，而且不是同一处。
听着吓人的：三个搭嘴音。c 是齿搭嘴音，即不以为然的「啧」；q 是硬腭搭嘴音，像瓶塞；x 是边搭嘴音，赶马用的那一声。中文使用者这三个声音一生中都发过，只是从没把它们当作语音。要做的是把它们放进词中而不打断节奏。几周即可。
每个搭嘴音还有三种变体：送气（ch、qh、xh）、浊音（gc、gq、gx）和鼻音（nc、nq、nx），合共十二个搭嘴辅音。
真正难的第一处：hl 和 dl。边擦音——舌尖抵住齿龈，气流从舌头两侧逸出。中文没有可以借用的近似音。
第二处：单写的 b 是内爆音。气流是向内的。普通的 b 写作 bh。
第三处：声调。祖鲁语有声调，但拼写中不标出。它没有汉语声调那么关键，但仍然区分一些词对。中文使用者的耳朵在这一点上稍占便宜。
作为补偿，重音永远落在倒数第二个音节，几乎没有例外。
你的第一批短语
建立你的词汇库
学祖鲁语，怎么记词比记多少更重要，理由很具体。
每个祖鲁语名词都带一个类别前缀，而这个前缀不是装饰，是驱动整句的东西。Umuntu 人、abantu 人们、isihlahla 树、izihlahla 树们。不记前缀就等于记下了一个用不上的东西。
所以第一条规则是：名词一律连着单数和复数一起记，因为这一对告诉你它属于哪一类。
关于类别本身，有一个很管用的记忆办法：许多类别有可辨认的共同含义。第一、二类多是人；第三、四类多是植物；第七、八类多是器物；第十一类多是细长的东西。不绝对，但足以用来猜。
在构词上，祖鲁语派生能力很强。从一个动词词干出发，后缀能生出一整族：使动、被动、相互、指向。掌握这套后缀，词汇量就翻上好几倍。
还有独特的一层：ukuhlonipha 习俗留下的回避词汇，即为避免说出尊长名字中的音节而使用的替代词。今天用得少了，但其中许多已经变成了普通词。
祖鲁语的语法结构
祖鲁语语法围绕着一根轴转，理解了这根轴就理解了这门语言的大半。
这根轴就是名词类别体系。名词分成约十五个类别，各有自己的前缀。这不是语法性——它与性别毫无关系，类别的数目也比欧洲语言的性多出好几倍。
真正起决定作用的是一致。名词的类别必须在句中所有相关的词上重复出现：动词带该类的主语前缀，形容词带该类的一致形式，代词和数词也一样。结果是祖鲁语的句子有一种匀称的内部回响，近乎押韵。
动词由部件组装。一个动词之中可以有主语前缀、时态标记、宾语前缀、动词词干，以及表示体或方向的后缀。整套东西写成一个词。
语序是主语–动词–宾语，和中文相同。这是难得的一处便宜。
还有一点：祖鲁语没有冠词，许多结构之中也没有单独的系动词。「我是教师」是通过给名词加前缀来表达的，不需要一个单独的动词。
阅读能力
读祖鲁语有一个特有的障碍，值得事先知道：你必须学会切词。
由于祖鲁语连写，纸面上一长串字母之中可能包含主语、宾语、时态和动词词干。词典只收词干，所以切不开就什么也查不到。这是一项要单独练的本事，而在类别前缀扎实之后，它进步得比你以为的快。
从新闻开始。南非有祖鲁语的报纸和新闻网站，句子短、题材可猜。
下一步是短篇小说和儿童读物。由于南非学校教祖鲁语，这一块相当丰富。
在文学上，祖鲁语有一个独特的体裁：izibongo，颂诗。它属口头传统，比喻密集、古语很多，宜留到高水平——但知道它的存在，就能明白这门语言为何如此看重节奏。
听力能力
祖鲁语听起来比许多人预想的容易，因为音节分明，而且重音稳定地落在倒数第二个音节上。节奏因此非常匀。
难处在别处：语速和词的长度。由于各种成分被打包在一起，一个祖鲁语词可能和中文一整句一样长，在对话语速下初学者的耳朵切不开它。
有效的办法是反复听带文本的短片段，训练自己认出反复出现的前缀。由于一致的缘故，同一个音节会在一句话中出现好几次；耳朵适应之后，这反而成了可以攀附的地方。
最好的听力来源是南非的广播和电视。有整天用祖鲁语播出的频道，新闻是最容易入手的。
音乐也是丰富的来源——maskandi 和 isicathamiya 都用祖鲁语演唱，而 isicathamiya 是无伴奏的和声合唱，歌词听得非常清楚。
口语能力
在南非，用祖鲁语问候会改变一场会面的气氛，因为这样做的外国人极少。这是从第一周起就能享受到的好处。
有三件事该及早做。
把整套问候语学全。祖鲁语区分向一个人问候和向多人问候：sawubona 与 sanibonani。用错了一听就出来。告别语同样区分谁走谁留。
说慢一点，把搭嘴音说对。初学者往往回避带搭嘴音的词。不要回避——母语者会注意到，而认真的尝试比靠回避换来的流利受重视得多。
接受自己会弄错一致。配错类别前缀是整个第一年都会做的事。对方仍然听得懂。
关于交谈习惯的一句话：进入正题之前先问候近况是规矩，不是可有可无的客气。一上来就谈事情会被认为唐突。几句关于健康和家人的话是会面必备的开头。
写作能力
写祖鲁语不需要特殊键盘——拉丁字母，没有符号。但学习者常在两处出错。
第一，连写规则。前缀必须紧接词干书写，不能用空格分开。初学者为了看着清楚常常分开写，那是错的。
第二，一致前缀。学习者作文中最常见的错误就是给动词或形容词配错前缀。这是语法错误而不是拼写疏忽，一看就出来。
就文体而言，正式的祖鲁语书面语名词化很重，句子也比口语长得多。
关于借词有一点值得知道：英语词进入祖鲁语时必须获得一个类别前缀，并按音节结构加以调整。table 变成 itafula。懂得这条规律，就能猜出大量借词。
科学学习，事半功倍
学习误区及解决方法
✗把 c、q、x 当欧洲字母读。
✓解决方法： 它们记录三个搭嘴音：齿音、硬腭音、边音。
✗先发出孤立的搭嘴声再念词。
✓解决方法： 搭嘴音是音节的首辅音，必须与词的其余部分连贯发出。
✗记名词不记类别前缀。
✓解决方法： 前缀驱动整个句子。永远把单数和复数一起记下。
✗忘了配一致前缀。
✓解决方法： 动词、形容词、代词都要带主语名词所属类别的标记。
✗把 b 读成普通的 b。
✓解决方法： 单写的 b 是气流向内的内爆音。普通的 b 写作 bh。
✗书写时用空格分开前缀。
✓解决方法： 祖鲁语是连写的，前缀直接附在词干上。
语言背后的文化
使用祖鲁语时，有几件事值得知道。
ubuntu 不是口号。完整的说法是 umuntu ngumuntu ngabantu——一个人是靠别人才成为人的。这是关于人格由什么构成的论断，而不是劝人向善的话；把它当成宣传语来用会显得空洞。
谈正事前先问候是必需的。几句关于健康和家人的话不是可选的礼貌，而是任何会面标准的开头。
问候语区分人数。对一个人说 sawubona，对多人说 sanibonani。告别语则区分谁走：走的人说 sala kahle，留的人说 hamba kahle。
ukuhlonipha 仍留有痕迹。避免说出尊长名字中音节的习俗已经淡了，但在农村仍然存在，而其中许多替代词已经成为今天普通的祖鲁语。
在南非，语言是有历史的。种族隔离政权曾把语言当作分割的工具，所以此地的语言问题带着外人不易察觉的政治分量。
初学者疑问解答
值得花时间的书与去处
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配有音频的英语自学教材，从零起步。它的长处是把名词类别体系一点一点铺开，而不是一次全倒出来。
带练习和音频的通用教材。作者是南非人，书中跟随的是实际使用的祖鲁语，而不是书面上的标准。
英语参考语法。不是用来从头学的书，而是遇到拆不开的组装形式时用来查的书。
南非学校使用的标准双向词典。要紧的是它标出每个名词的类别——这是简略词典会省略的。
在线资源
可双向检索的祖鲁语–英语词典。在一门前缀紧贴词干的语言里，从英语反查是找出原形最快的办法。
祖鲁语–英语词典，例句取自真实文本，便于看到一个词在句中被组装并完成一致后的样子。
南非国家广播机构，设有祖鲁语频道。新闻语速平稳、发音标准，是初学者最好的听力材料。
全部用祖鲁语出版的日报。由于南非报纸多以英语出版，这是难得的真实阅读材料。
条目数量与大语种相比还不多，但挑一个自己已经熟悉的题目来读，仍是进入书面语最平缓的路。
南非泛语言委员会，负责发展官方语言的宪法机构。载有正字法和术语标准的信息。
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