羅馬尼亞語
ro羅馬尼亞語是拉丁語的後裔，卻在斯拉夫語的包圍中長大，每一句話都帶著這個印記——連冠詞擺在哪裡也是。
為什麼要學 羅馬尼亞語？
羅馬尼亞語在歐洲語言地圖上佔著一個奇特的位置：它是拉丁語的後裔，卻與親戚隔絕，被斯拉夫語包圍了一千多年。
結果是這樣一門語言：懂法語或義大利語的人一眼認出它的詞彙，隨即一頭撞上羅曼語家族裡找不到的語法。apă 是水，來自 aqua；noapte 是夜，來自 nox。可「那隻狼」寫作 lupul——冠詞焊在名詞末尾，而不是站在前面。別的羅曼語沒有一門這樣做。
對學習者來說，這是已經會一門羅曼語的人能拿到的最便宜的羅曼語，也是想看看地域影響如何作用於語法的人能找到的最有意思的羅曼語。
就實際而言，羅馬尼亞語開啟的是兩個國家。羅馬尼亞和摩爾多瓦共用一門語言，而自二〇二三年三月起，這一點在法律上也成立了——摩爾多瓦把國家語言的名稱從「摩爾多瓦語」改成了「羅馬尼亞語」。
還有一個少見的便利：羅馬尼亞語的拼寫幾乎完全規則。沒有法語那些不發音的字母，也沒有俄語的重音迷宮。學完字母表，任何詞你都能讀出來。
是什麼讓 羅馬尼亞語 如此特別
羅馬尼亞語是一門在鄰居家長大的拉丁語。它的詞彙讓懂義大利語或法語的人立刻覺得眼熟，語法卻滿是羅曼語家族不做的事：焊在名詞末尾的冠詞、仍然活著的呼格，以及一種從巴爾幹借來的將來時說法。
關於它最值得記住的一件事是：羅馬尼亞語和阿爾巴尼亞語都把定冠詞放在名詞末尾，而兩者並非近親。它們只是比鄰而居的時間夠長。沒有別的例子能更清楚地說明，語言不僅繼承自祖先，也向鄰居學習。
學習 羅馬尼亞語 該從哪裡開始？
如果你學過任何一門羅曼語——法語、義大利語、西班牙語——羅馬尼亞語會給你一種奇怪的感覺：一半熟悉，一半全新。
詞彙是熟悉的。約四分之三源自拉丁語，而大量正式詞彙是十九世紀直接從法語借來的。頭一個星期你就能猜出多得出人意料的句子的意思。
語法是全新的。有三樣別的羅曼語都沒有：長在名詞末尾的定冠詞；仍在變格的名詞（雖然只剩三種形式）；以及一種從巴爾幹學來的將來時。
對完全沒有羅曼語底子的中文使用者來說，好訊息是以歐洲標準衡量它的發音很容易。拼寫規則，沒有不發音的字母，沒有法語的鼻母音。需要事先知道的是名詞必須連著性別一起記——共有三個性，而第三個的運作方式相當特別。
① 首先該學什麼
第一件事：學會五個帶符號的字母，並弄懂 â 與 î 的規則。兩者寫的是同一個音；î 在詞首和詞尾，â 在詞中。懂了規則就能立刻寫對，不必逐詞硬記。
第二件事，也是決定性的一件：從你學的第一個名詞起，就習慣冠詞跟在後面。lup 是狼，lupul 是那隻狼。casă 是房子，casa 是那座房子。既然冠詞從不單獨站著，就把每個名詞的兩種形式一起記。
第三件事：記住名詞的性，中性也要記。羅馬尼亞語有三個性，而中性的運作與別的語言都不同——中性名詞單數時表現得像陽性，複數時像陰性。聽著彆扭，其實是一條幹淨的規則，早點拿下，後面省事。
第四件事：把耳朵練到能聽出二合母音 ea 和 oa。它們不斷出現，也正是詞彙明明相近、羅馬尼亞語聽起來卻與義大利語大不相同的原因。
② 先學哪種書寫系統
拉丁字母三十一個，正字法規則到幾乎沒有例外。
五個帶符號的字母：ă、â、î、ș、ț。其中 â 與 î 寫的是同一個音——î 在詞首和詞尾，â 在詞中。
關於 ș 和 ț 的警告：它們用下加逗號，不是軟音符。許多字型和鍵盤給出的是土耳其語的 ş 和 ţ——看著接近，卻是不同的字元。
③ 該投入多少時間
美國外交學院把羅馬尼亞語列為四級中最容易的第一級，對英語母語者約六百到七百五十小時，與法語、西班牙語、義大利語同檔。
中文使用者應當往上估一些，因為中文沒有性、沒有變格、動詞也不按人稱變位，而羅馬尼亞語三樣都有。
力氣的分佈：
發音和文字：一週。就朗讀而言，這是最容易上手的歐洲語言之一。
名詞：幾個月。三個性、有冠詞與無冠詞兩種形式，加上相當不規則的複數體系。時間主要花在這裡。
動詞：幾個月。四類變位加一些不規則，但整體比法語輕。
對認真學習的人，一個務實的估計是：每天一小時，約八個月可以進行日常對話。懂法語或義大利語的人可以大幅縮短。
你的前 30 天
- 學五個帶符號的字母
- 弄懂 â 與 î 的規則
- 練二合母音 ea 和 oa
- 不求聽懂，先大聲朗讀一小段
- 弄懂 lup 和 lupul 這一對
- 記一百個名詞的兩種形式
- 包括中性在內的三個性
- 打招呼並作自我介紹
- 變位 a fi（是）和 a avea（有）
- 四類變位
- 用 nu 否定
- 提問
- 學最常用的三百個詞
- 問價錢、問路、點菜
- 每天聽一條短新聞
- 寫一段五句話的自我介紹
實際的里程碑
初學者常見錯誤
- ✗把 ș 和 ț 寫成土耳其語的軟音符形式。
- ✗把 e、i 前的 c 和 g 讀成硬音。
- ✗名詞只記一種形式，用到另一種時就卡住。
- ✗漏掉 ă 上的符號——那會改變詞義。
- ✗以為羅馬尼亞語和摩爾多瓦語是兩門語言。
高效學習——科學方法
學羅馬尼亞語，影響進度最大的不是方法，而是你是否已經會一門羅曼語。
會，就要充分利用。羅馬尼亞語約四分之三的詞彙源自拉丁語，正式詞彙多半是十九世紀從法語借來的。懂法語的人不用學就能猜出數以千計的詞。那就把時間投到語法上。
不會，羅馬尼亞語仍是個不錯的起點，因為它的拼寫比法語規則，發音也容易得多。但要接受初期的時間要花在積累詞彙上。
關於材料有一點值得知道：面向外國學習者的羅馬尼亞語教材，明顯比法語或西班牙語少。作為補償，網上的免費資源相當不錯，羅馬尼亞官方也設有支援海外教學的機構。
一條這門語言專屬的竅門：既然冠詞附在名詞上，任何只記一種形式的詞表都只有一半可用。從一開始就兩種都記下。
你的 羅馬尼亞語 學習之路
根據 羅馬尼亞語 的實際運作方式所設計的路線圖——循序漸進，按階段進行。
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1
字母與聲音
第 1 個月目標
- 任何詞都能正確讀出
- 弄懂 â 與 î 的規則
- 理解有冠詞與無冠詞的形式
- 掌握三百詞
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2
名詞與核心動詞
第 2–5 個月目標
- 三個性與複數體系
- 常用動詞的現在時與過去時
- 日常句子說得順
- 掌握一千二百詞
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3
巴爾幹的語法
第 6–12 個月目標
- 虛擬式及其極廣的用法
- 呼格與變格形式
- 讀短篇小說
- 掌握三千詞
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4
兩層詞彙
第二年起目標
- 分辨斯拉夫詞層與法語詞層
- 不查詞典讀新聞與文學
- 寫正式文章
- 跟得上電視辯論
語音與書寫系統
羅馬尼亞語是朗讀起來最容易上手的歐洲語言之一。拼寫規則，沒有不發音的字母，也沒有鼻母音。
有四處需要留意。
字母 ă 是弱化母音，接近輕短的「呃」。它出現得極其頻繁，要及早熟悉。
字母 â 和 î 寫的是同一個音，一箇中文沒有現成對應的央母音。最接近的辦法是發「思」的韻母，同時把舌頭往口腔中部收。
二合母音 ea 和 oa 正是羅馬尼亞語聽起來不像義大利語的原因。它們連續滑動，出現在大量常用詞中。
c 和 g 在 e、i 前變軟——ce 讀作「切」，ge 大致是「傑」。要保住硬音就加個 h：che、ghe。這與義大利語規則完全相同。
還有一個細小卻不斷遇到的地方：詞尾的 i 通常不自成一個音節，只是把它前面的子音軟化。pomi 聽起來像一個音節而不是兩個。
重音位置不固定也不標出，只能連著詞一起記——不過與同一地區的其他語言相比，這只是個小麻煩。
你的第一組短語
建立你的單字庫
羅馬尼亞語的詞彙分層非常分明，知道這些層，就拿到了猜詞的鑰匙。
繼承的拉丁層是底子，最基本的詞都在這裡：來自 aqua 的 apă 水、來自 nox 的 noapte 夜、來自 homo 的 om 人。這是最古老的一層，語音變化大，有時反而不好認。
斯拉夫層很厚，是一千年裡累積的：a citi 讀、prieten 朋友、a iubi 愛。值得注意的是，相當一部分情感與精神方面的詞彙是斯拉夫來源，而拉丁詞把守著物質世界。
十九世紀的法語與義大利語層是為頂替斯拉夫詞而有意引進的：a exista、important、situație。懂法語的人一眼認出，幾乎不用學。
希臘語、匈牙利語和土耳其語層較薄，卻落在一些意想不到的日常詞上。
結果是羅馬尼亞語常常一個意思有兩個詞——一個斯拉夫來源，聽著親切或鄉土；一個法語來源，聽著正式。抓住這些成對的詞，就抓住了語體。
再說一遍最要緊的一條：每個名詞都要記有冠詞和無冠詞兩種形式。
羅馬尼亞語 的結構與組合
語法正是羅馬尼亞語與羅曼語親戚分道的地方，有四大處。
一、定冠詞是字尾。狼 lup 變成 lupul；房子 casă 變成 casa。別的羅曼語沒有一門這樣做。羅馬尼亞語是從巴爾幹學來的，而阿爾巴尼亞語和保加利亞語也這樣做，儘管三者並非近親。
二、名詞仍然變格。拉丁語有六個格，其他羅曼語全部丟掉了。羅馬尼亞語保留了一個縮減的體系，只剩三種不同形式，另外還有仍然活著的呼格——喊人時說 Ioane！而不是 Ion！
三、三個性，而中性很特別。中性名詞單數時表現得像陽性，複數時像陰性。這是一條幹淨的規則，不是一堆雜亂的例外。
四、虛擬式的用法比別的羅曼語寬得多。法語或義大利語用不定式的地方，羅馬尼亞語通常用 să 帶出的虛擬式。這同樣是巴爾幹地區的特徵，也是懂法語的人照字面直譯最容易出錯的地方。
閱讀技巧
閱讀是羅馬尼亞語中長得最快的技能，對懂另一門羅曼語的人尤其如此。
從新聞開始。這裡的便利很大：羅馬尼亞新聞偏愛法語來源的正式詞彙，懂法語的人幾乎立刻就能讀標題。
下一步是羅馬尼亞語維基百科，挑自己已經很熟的題目。
在文學上，羅馬尼亞語給學習者一個少見的便利：好幾位重要的羅馬尼亞作家也用法語寫作——歐仁·尤內斯庫、埃米爾·齊奧朗、米爾恰·伊利亞德。用一位作家自己使用過的兩種語言並排讀他，是難得的體驗。
閱讀時要知道一件事：兩層詞彙造出了兩種聲音。正式文章嚴重倚重法語來源的詞，口語和民間材料則保留更多斯拉夫來源的詞。同一個意思，可以用語體差別很大的兩個詞說出來。
還要留心名詞詞尾：冠詞就住在那裡，一眼掃過詞尾，定指與不定指的區別就整個丟了。
聽力技巧
羅馬尼亞語比法語好聽懂得多，因為音節更分明，而且沒有鼻母音。初學者常驚訝於自己聽懂的比預想的多。
需要適應的是二合母音 ea 和 oa，它們不斷出現，構成羅馬尼亞語特有的旋律。還有詞尾的 i 幾乎不成音節——這讓詞聽起來比寫出來的樣子短。
聽力材料按這個順序走。先是電視新聞，語速穩、發音標準。然後是播客，羅馬尼亞語在這一塊發展得不錯。影視和訪談放最後。
關於摩爾多瓦的羅馬尼亞語：那是同一門語言，但口音有可辨的差別，當地日常話裡的俄語借詞更多。兩邊都聽是很好的耳朵訓練。
羅馬尼亞音樂也是好材料，尤其是民間音樂，那裡的斯拉夫詞層比新聞語言密集得多。
口說技巧
羅馬尼亞人通常很高興看到外國人說他們的語言，因為這並不常見。你會比練一門大語言時被更耐心地聽著。
有三件事該及早做。
選對稱呼。羅馬尼亞語區分親近的 tu 和正式的 dumneavoastră，而正式形式的使用範圍比法語的 vous 寬得多。對陌生人用正式的。
學會人名的呼格。喊 Ioane 而不是 Ion。這是個小細節，卻表明你學的是羅馬尼亞語本身，而不是從義大利語推出來的。
練虛擬式。這是懂法語的人最常出錯的地方：把法語的不定式照字面搬過來，而羅馬尼亞語要的是 să 帶出的虛擬式。要說 vreau să merg。
關於摩爾多瓦：和摩爾多瓦人交談時，就把這門語言叫作羅馬尼亞語——自二〇二三年三月起這是它的正式名稱，也是語言學界一貫的說法。
寫作技巧
寫羅馬尼亞語有一個技術性錯誤常見到需要單獨一段：把 ș 和 ț 寫成軟音符而不是逗號。
正確的字元是下加逗號的 ș 和 ț。許多鍵盤和字型給出的是帶軟音符的 ş 和 ţ，那屬於土耳其語。看著接近，卻是不同的碼位，用錯了的文字在某些系統上會顯示成亂碼。裝上羅馬尼亞語鍵盤佈局是最乾淨的解決辦法。
拼寫方面，â 與 î 的規則要變成本能：î 在詞首和詞尾，â 在詞中。這條規則在二十世紀因政治原因改過好幾次，所以舊文獻可能不同——那不是排印錯誤。
就語體而言，正式的羅馬尼亞語書面語嚴重倚重法語來源的那一層，名詞化也用得很多。在公文中使用斯拉夫來源的詞會顯得調子不對。
還要記住冠詞住在名詞末尾，所以詞尾寫錯是關於定指與否的語法錯誤，而不是拼寫疏忽。
聰明學習，事半功倍
學習陷阱——以及如何修正
✗把 ş 和 ţ 寫成帶軟音符的形式。
✓修正： 羅馬尼亞語用下加逗號的 ș 和 ț。裝上羅馬尼亞語鍵盤佈局。
✗把 ce 和 ge 讀成硬音 k 和 g。
✓修正： 在 e 和 i 前，c 讀作 ch，g 大致是英語的 j——與義大利語規則完全相同。
✗名詞只記一種形式。
✓修正： 冠詞是字尾，所以 lup 和 lupul 必須當作一對一起記。
✗照字面搬用法語的不定式。
✓修正： 法語用不定式的地方，羅馬尼亞語通常用 să 帶出的虛擬式。
✗漏掉 ă 上的符號。
✓修正： ă 和 a 是兩個不同的字母，會改變詞義。符號不是可選的。
✗把摩爾多瓦語當成另一門語言。
✓修正： 那是同一門語言。摩爾多瓦已於二〇二三年三月正式改稱羅馬尼亞語。
文字背後的文化
用羅馬尼亞語打交道時，有幾件事值得知道。
正式稱呼的使用範圍比你以為的寬。Dumneavoastră 出現在許多法語早已改用 tu 的場合。拿不準就用正式的。
dor 這個詞是羅馬尼亞人自我描述方式的一部分。它出現在詩裡、歌裡，也出現在在外務工者的日常談話裡——而羅馬尼亞僑民數量很大。
在摩爾多瓦，語言的名稱曾是個政治問題。自二〇二三年三月起，摩爾多瓦法律把國家語言稱作羅馬尼亞語。語言學界一向把「摩爾多瓦語」和「羅馬尼亞語」看作同一樣東西的兩個名字。
斯拉夫詞層並不是羅馬尼亞人迴避的東西，不過值得知道十九世紀曾有一場有意的努力，用法語詞去替換斯拉夫詞。後果是留下許多社會語體不同的同義詞對。
羅馬尼亞人常把自己形容為「會周旋」的人——動詞 a se descurca 在自我描述中不斷出現，而且帶著肯定的語氣。
初學者問題解答
值得花時間的書與去處
推薦書目
配有音訊的英語自學教材，從零起步。它對後置冠詞的講解比同級別的多數書都清楚。
配合教材使用的簡明英語語法書，便於快速查閱變格表和變位表。
完整的參考語法。不是用來從頭學的書，而是遇到看不懂的結構時用來查的書。
一部短篇經典小說，文字優美而不難啃。它也是觀察斯拉夫詞層與民間詞彙如何運作的好地方，與新聞語言很不一樣。
線上資源
用羅馬尼亞語解釋羅馬尼亞語，彙集多部學術詞典。這是羅馬尼亞語最好的查考資源，母語者也用它。
羅馬尼亞語–英語詞典，例句取自真實文字。想看名詞帶著冠詞的樣子時特別有用。
羅馬尼亞國家臺。新聞語速平穩、發音清晰，是初學者最好的聽力材料。
摩爾多瓦公共廣播機構。把同一條訊息分別在 TVR 和 TRM 聽一遍，是熟悉同一門語言兩種口音最直接的辦法。
條目超過四十萬。挑一個自己已經很熟的題目去讀，是進入正式書面語最平緩的路。
羅馬尼亞語言學院，負責海外羅馬尼亞語教學的機構，載有課程與正式考試的資訊。
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