克羅埃西亞語
hr二〇一七年，來自四個國家的兩百多位作家與學者簽署了一份宣言，稱克羅埃西亞語、塞爾維亞語、波斯尼亞語和黑山語是同一門語言。克羅埃西亞政府對此表示反對。
為什麼要學 克羅埃西亞語？
在談學習之前，先要處理每個新來者都會碰上的問題：克羅埃西亞語和塞爾維亞語是同一門語言嗎？
這是一場真實的爭論，本篇會把兩邊都擺出來，而不站在任何一邊。
認為是同一門語言的一邊：二〇一七年，來自波斯尼亞、克羅埃西亞、黑山和塞爾維亞的一批知識分子與團體發表了《共同語言宣言》，主張這四者是一門多中心的標準語——即一門語言擁有若干標準變體，就像英式英語與美式英語。在發表之前，四國的兩百多位作家、科學家、記者和活動人士已經簽名。
反對的一邊：克羅埃西亞政府否定了這份宣言。理由是每一門語言都屬於一個有自身認同的群體，各套書面標準已經朝不同方向發展，把它們合併等於抹掉一個文化現實。
對學習者而言，務實的要點是：學會四者之一的人，幾乎能完全聽懂其餘三者。這是事實，不是立場。至於把它們叫作一門還是四門，那是另一個問題，而且沒有純粹語言學上的答案。
此外：克羅埃西亞語自二〇一三年起是歐盟的官方語言，而它的正字法是歐洲最規則的之一。
是什麼讓 克羅埃西亞語 如此特別
克羅埃西亞語有一個學習者第一天就會察覺的優勢：拼寫幾乎完全是一個字母一個音。
沒有不發音的字母，沒有隨重音變化的母音，沒有例外規則。學會三十個字母，這門語言中任何詞你都能讀出來，包括從沒見過的。這不是自然形成的，而是十九世紀按「怎麼說就怎麼寫」原則所作改革的結果。
第二個引人注意的特徵是子音可以自成音節。國名 Hrvatska 以兩個子音開頭，隨後由一個 r 來充當母音。
學習 克羅埃西亞語 該從哪裡開始？
翻開書之前，有兩件事值得先知道。
一：學會這門語言，也就幾乎完全獲得了塞爾維亞語、波斯尼亞語和黑山語。無論對「一門還是四門」持何結論，這都是務實的事實。對學習者來說，這意味著付出的功夫所開啟的範圍，遠比克羅埃西亞語五百萬使用者所暗示的要大。
二：拼寫非常容易，語法非常難。兩者嚴重失衡，初學者常被容易的拼寫誤導。
對中文使用者有三樣新東西：
七個格。名詞、形容詞、代詞和數詞都按角色改變詞尾。時間就花在此處。
三個性。陽性、陰性、中性，而性決定其後所有的詞尾。
動詞的體。幾乎每個動詞都以完成體與未完成體成對存在。
作為補償：沒有冠詞，而且寫什麼讀什麼。
① 首先該學什麼
第一件事：學會三十個字母並練 č–ć 這一對。這是最難的音位對立，也是學習者錯得最久的地方。兩者都是 ch 類音；č 舌頭向後卷，ć 更平。
第二件事：練成音節的子音。Hrvatska、krv、vrt 中的 r 起母音的作用。中文使用者容易塞進一個母音，一聽就出來。
第三件事：記名詞要連性別。三個性，而性決定其後的一切詞尾。
第四件事：不要一次啃七個格。頭四個——主格、屬格、賓格、方位格——覆蓋了日常口語的大部分。
第五件事：從一開始就按體的配對來記動詞。這是枯燥的習慣，卻能在日後省下幾個月。
② 先學哪種書寫系統
拉丁字母三十個，幾乎完全是一個字母一個音。
五個帶符號的字母：č、ć、š、ž、đ。č–ć 這一對最難——兩者都是 ch 類音，一硬一軟。
三個雙字母組合算作字母：dž、lj、nj。
克羅埃西亞語只用拉丁字母，與兼用拉丁和西里爾的塞爾維亞語不同。
③ 該投入多少時間
美國外交學院把克羅埃西亞語列為四級中的第三級，對英語母語者約一千一百小時。中文使用者應當往上估。
難度的分佈極不均勻：
文字與拼寫：一週。斯拉夫諸語中最容易的。
格系統：半年到一年。七個格乘三個性乘單複數，再加上好幾套變格式。
動詞的體：貫穿整個過程。規則很快學會，但直覺只能靠接觸積累。
重音：可以推遲。它複雜，但對能否被聽懂影響不大。
務實的估計是：每天一小時，約十二個月可以進行日常對話。
你的前 30 天
- 學會三十個字母
- 練 č–ć 這一對
- 練成音節的子音
- 學問候語
- 主格與屬格
- 賓格
- 記一百個名詞連同性別
- 作自我介紹
- 變位 biti（是）和 imati（有）
- 現在時與過去時
- 開始學體的配對
- 學兩百個詞
- 方位格與工具格
- 形容詞的一致
- 每天聽一條短新聞
- 寫一段五句話的短文
實際的里程碑
初學者常見錯誤
- ✗書寫時混淆 č 和 ć。
- ✗在子音自成音節的地方塞進一個母音。
- ✗記名詞卻不記性別。
- ✗記動詞卻不記體的配對。
- ✗被容易的拼寫哄住，把格系統一拖再拖。
高效學習——科學方法
學克羅埃西亞語，有一件事比任何技巧都重要，而容易的拼寫恰好把它遮住了。
拼寫容易不等於語言容易。學習者一週後就讀得流利，於是以為進展很快，而真正難的部分——七個格、三個性、動詞的體——還沒碰過。這種錯位正是許多人在第三個月停滯的原因。
辦法是第二週就開始格系統，別讓容易的拼寫造出虛假的安全感。
第二點：從一開始就按體的配對記動詞。幾乎每個動詞都有未完成體與完成體，兩者形狀往往差別不小。只記一個等於只記了一半。
第三點關於材料，是實打實的優勢：由於四套標準互通，你可以使用全部四套的材料。這會大幅擴充來源，聽力材料尤其如此。你只需知道自己在聽哪一套、它們在何處不同。
你的 克羅埃西亞語 學習之路
根據 克羅埃西亞語 的實際運作方式所設計的路線圖——循序漸進，按階段進行。
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1
字母與語音
第 1 個月目標
- 正確讀出每個詞
- 分清 č 與 ć
- 發出成音節的子音
- 掌握四百詞並連帶性別
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2
格系統
第 2–8 個月目標
- 最常用的四個格
- 形容詞的一致
- 日常句子說得順
- 掌握一千五百詞
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3
體與複句
第 9–18 個月目標
- 憑直覺選對體
- 七個格齊備
- 讀短篇小說
- 掌握三千詞
-
4
四套標準與方言
第 2 年起目標
- 辨認四套標準的差異
- 聽懂卡伊方言與查方言
- 不查詞典讀報刊
- 寫正式文章
語音與書寫系統
克羅埃西亞語的發音有一處非常容易，兩處具體的難點。
非常容易的一處：拼寫。幾乎完全是一個字母一個音。學會三十個字母就什麼都能讀。沒有不發音的字母，沒有母音弱化。
難點一：č–ć 這一對。兩者都是 ch 類音。č 舌頭向後卷向硬顎，聽著更硬；ć 用舌面貼住硬顎，聽著更軟。dž–đ 這一對是同一對立的濁音版。
值得一說：好幾個地區的母語者說話時會把這兩個合併，薩格勒布一帶尤其如此。但拼寫是區分的，書寫時混用就是錯。
難點二：成音節的子音。字母 r 可以起母音的作用——Hrvatska、krv、prst。中文使用者傾向於塞進一個母音好念些，這個本能要留神。
還有一個小提醒：克羅埃西亞語的 đ 是軟的 j，是 ć 的濁音配對。
重音方面，克羅埃西亞語有一套四種模式的相當複雜的體系，但學習者可以推遲很久而仍被聽懂。
你的第一組短語
建立你的單字庫
克羅埃西亞語的詞彙有一個政策上的顯著特點：偏好造詞而非借詞。
飛機是 zrakoplov，由「空氣」和「漂行」合成。計算機是 računalo，來自「計算」。機場是 zračna luka，「空氣的港口」。
這不是偶然而是有意為之，也是與塞爾維亞標準最顯眼的差別之一，後者借用得更自由——塞爾維亞語用 avion、kompjuter、aerodrom。
借詞方面，克羅埃西亞語在沿海有相當厚的義大利語層，內陸有德語與匈牙利語層，奧斯曼時期留下土耳其語層，今天則有英語層。
最重要的建議，對每一門斯拉夫語都適用：記名詞要連性別，記動詞要連體的配對。
一個實用之處：你可以使用全部四套標準的詞典和材料，只要知道它們在何處不同。
克羅埃西亞語 的結構與組合
克羅埃西亞語語法是典型的斯拉夫語法，立在三根柱子上。
一、七個格。主格、屬格、與格、賓格、呼格、方位格、工具格。名詞、形容詞、代詞、數詞全都變格。
二、三個性與多套變格式。時間就花在此處，因為每個性有自己的詞尾，性內又分若干套。
三、動詞的體。幾乎每個動詞都成對存在——未完成體講過程，完成體講已完成的動作。這不是時態，而是看待動作的方式，中文沒有直接對應。
還有兩點不斷遇到。過去時的動詞按性變化——男人和女人說法不同。以及語序相當自由，因為格已標明角色，但對不帶重音的短詞的位置有嚴格規則，這正是學習者聽起來最不自然的地方。
作為補償：沒有冠詞，基本句子結構也不算陌生。
閱讀技巧
讀克羅埃西亞語有一個障礙和一個很大的便利。
障礙：七個格意味著查詞典要求認得出原形。初學者常因剝不掉詞尾而查不到。這項本事要單獨練，而且進步得比預想的快。
便利：四套標準你都能讀。塞爾維亞語、波斯尼亞語和黑山語的書、報紙和網站都讀得懂——除非塞爾維亞語文字用的是西里爾字母，而那套字母幾天就能學會。這讓可讀的東西翻上好幾倍。
從新聞開始。句子短、題材可猜，國際詞也多。
下一步是克羅埃西亞語維基百科，挑自己已經很熟的題目。
文學方面，米羅斯拉夫·克爾萊扎是二十世紀最重要的名字，但文字艱深，宜留到後面。有一點有意思：他也用卡伊方言寫作，那與標準差別相當大，因此他的作品顯示出標準與方言之間的距離。
聽力技巧
聽克羅埃西亞語有一個值得利用的便利：你的聽力來源並不限於克羅埃西亞。
由於四套標準互通，你可以聽克羅埃西亞、塞爾維亞、波斯尼亞和黑山的廣播、看當地的影片。對一門五百萬使用者的語言來說，這在材料數量上是很大的差別。
你需要做的是知道自己在聽哪一套標準。最容易辨認的差別是 ije–e 的交替——同一個詞在克羅埃西亞標準中是 mlijeko，在塞爾維亞標準中通常是 mleko。
初學者最好的材料是電視新聞，語速平穩、發音清晰。
方言方面要知道：薩格勒布一帶的卡伊方言和沿海的查方言與標準差別相當大，即便你已能熟練使用標準也聽不懂。這是這門語言的性質，不是你聽力的問題。
還有一個實際的點：薩格勒布的日常交談用的是受卡伊方言影響的話，而不是書面標準。
口說技巧
克羅埃西亞人通常很感念外國人學他們的語言，因為這是一門小語言，而且這種事很少見。
有三件事該及早做。
接受自己會用錯格，照說不誤。七個格意味著會長期錯很多。聽的人明白，通常也不糾正。
選對稱呼。克羅埃西亞語區分親近的 ti 和正式的 Vi。對長者和初次見面的人用 Vi。
學會人名的呼格。克羅埃西亞語有獨立的呼格並且天天在用。
關於場合的一句話，而且很要緊：克羅埃西亞語和塞爾維亞語是不是一門語言，是個敏感話題。學習者應當瞭解雙方論據，而且不宜在交談中給出結論。既穩妥又誠實的做法是說自己在學克羅埃西亞語，若有人問起，就承認自己也能聽懂其餘幾套標準。
還要知道：在克羅埃西亞說話時用了塞爾維亞標準特有的詞，會被注意到。不是大事，但人家會留意。
寫作技巧
寫克羅埃西亞語需要有 č、ć、š、ž、đ 的鍵盤。克羅埃西亞語佈局在各作業系統上都有，值得安裝。
學習者作文中——母語者作文中也一樣——最常見的錯誤是混淆 č 和 ć。由於許多地區在口語中把兩個音合併，耳朵幫不上忙，只能逐詞記，或掌握那些能提供線索的構詞規則。
第二常見的是介詞後面的格用錯。每個介詞要求特定的格，沒有規則可推。
拼寫上有一處與塞爾維亞標準的差別值得知道：克羅埃西亞語把某些成分分開寫，而塞爾維亞語有時連寫，動詞的將來時尤其如此。
就文體而言，正式的克羅埃西亞語書面語偏好用固有詞根造的詞，而不是國際借詞。這是造詞方針體現得最清楚的地方。
聰明學習，事半功倍
學習陷阱——以及如何修正
✗書寫時混淆 č 和 ć。
✓修正： 許多地區口語中把兩音合併，耳朵幫不上忙。只能逐詞記，或掌握構詞規則。
✗在成音節的子音當中塞進母音。
✓修正： Hrvatska 或 krv 中的 r 起母音的作用。什麼都不要加，直接發出。
✗記名詞卻不記性別。
✓修正： 性決定其後所有詞尾。記詞的時候就把性寫下來。
✗記動詞卻不記體的配對。
✓修正： 幾乎每個動詞都有完成體與未完成體，形狀往往差別不小。兩個都記。
✗因為拼寫容易就把格系統一拖再拖。
✓修正： 兩者嚴重失衡。第二週就開始格，而不是等讀得舒服了再說。
✗替母語者對「一門還是四門」下結論。
✓修正： 這是雙方都有論據的敏感話題。兩邊都瞭解，但不要裁斷。
文字背後的文化
使用克羅埃西亞語時，有幾件事值得知道。
「一門還是四門」確實是敏感話題。二〇一七年四國兩百多位知識分子簽署《共同語言宣言》，主張它是一門多中心的語言；克羅埃西亞政府表示反對。雙方都有論據，學習者應當兩邊都瞭解而不作裁斷。
偏好造詞是有意的。用 zrakoplov 而不用 avion，不是偶然而是語言政策，並與身份認同相連。
方言依然很有生命力。薩格勒布人在家說卡伊方言，在單位寫標準語。沿海人說查方言。它們不是俚語，而是有著悠久歷史的方言。
地區差異是常被談論的話題。沿海的達爾馬提亞與薩格勒布一帶的內陸文化相當不同，人們常拿這個開玩笑。
若去沿海，fjaka 這個詞值得知道。正午的慵懶被看作值得到達的狀態，而不是懶惰。
初學者問題解答
值得花時間的書與去處
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