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学习科学

大脑如何学习——以及如何将其应用于语言和生活。

本栏目的文章由 AI 依据学习科学与语言学领域的已发表研究撰写并综合而成。

每篇文章的参考来源都列在文末，欢迎延伸阅读，以获得更充分的依据，并自行验证其可靠性。

多数学习者心里有一个模型：每门语言是一个封闭的抽屉，每个抽屉只有装到「母语者水平」才算数。这个模型的两半都不符合语言在一...

你知道那条规则，能给别人讲清楚，练习也做对了——可话说到一半，它就是不在。这个落差不是你的错：关于语言的知识和使用语言的能...

人们谈论语言之美时，端出来的往往是「不可翻译的词」清单，以及爱斯基摩人有五十个雪词的故事——而后者基本是编造的。真正的美在...

连续 900 天打卡，却仍点不了一杯咖啡。习惯完全按设计成功了，只是这个设计瞄错了地方。

把一个字抄二十遍，感觉很用功，却几乎什么也没建立起来——因为范字一直摆在纸上。你一次也没有被要求把它回想出来。

这个问题把三个不同的问题混作一谈，而每一个都有自己的答案。其中之一，建立在未能通过重复检验的证据之上。

旧 HSK 实际上只考两项技能。HSK 3.0 考五项。按老习惯备考的人，准备的大约只是新考试的一半。

在几乎每个具体问题上他们都不一致：立刻开口还是保持沉默，用卡片还是弃用卡片，翻译还是绝不翻译。而他们都抵达了。这说明什么...

到了 C1，你想表达的任何意思都表达得出来。缺的不是词汇或语法，而是在众多正确选项中知道熟练者实际会挑哪一个。