校園霸凌

這幾天，大家應該都聽說了那個十二歲男孩的事：他被人圍毆，長期遭受暴力，最後落下了嚴重的心理創傷。老師、家人、朋友都沒有意識到事情有多嚴重，直到他開始恐慌發作，不停尖叫，認不出親人，也記不起自己是誰，還不斷指著父母說「好流氓」「壞流氓」……

我想起一本我很喜歡的書，英文書名是《Nobody!: A Story About Overcoming Bullying in Schools》（誰也不是！：一個戰勝校園霸凌的故事）。

書裡，男孩湯瑪斯被同校的凱爾長期霸凌。原本喜歡畫畫、收集昆蟲、踢足球的湯瑪斯變得暴躁、害怕，開始討厭自己從前喜歡的所有東西，因為那些嘲笑一直告訴他：他沒用、他差勁、他和別人不一樣，他就是「誰也不是」。這些話日積月累，慢慢給湯瑪斯塑造出了一個新的「身分」。想想看，這對一個成年人來說都有多可怕。

故事裡有一個轉折，我真的很喜歡：湯瑪斯改變了他一直講給自己聽的那個故事。不一樣並不是壞事，正是不一樣才讓湯瑪斯成為湯瑪斯，而不是別的任何人。也正是從湯瑪斯學會尊重自己那一刻起，世界才真的開始改變。如果湯瑪斯沒有開始尊重自己、相信自己，任何形式的暴力都不可能結束。

而當你和孩子們待在一起，你會知道，我們能做的事情有很多。