Bài viết này nằm trong chuỗi 100 bài tưởng niệm bà nội trên Facebook của Thom.
Trái với điều bạn có thể đang nghĩ, bài viết này không tập trung đề cập đến việc học ngoại ngữ từ lứa tuổi nào.
Bài viết cho bạn biết điều bạn ít nghĩ tới, việc được tiếp xúc đa dạng/kém đa dạng với những âm thanh khác nhau (có thể từ những con người/vật thể khác nhau) hay những ngôn ngữ khác nhau có thể giúp/hạn chế sự nhạy cảm và cởi mở của trẻ với thế giới đa dạng sau này (tác giả sử dụng từ rất nghiêm túc: định kiến ngôn ngữ - linguistic prejudice).
Trẻ sơ sinh rất nhạy cảm với những đặc điểm của nhiều loại ngôn ngữ. (kể cả việc nhìn chuyển động môi đoán ngôn ngữ - một thách thức không dễ kể cả với người lớn).
Nhưng nếu không tiếp tục tiếp xúc, độ nhạy cảm của trẻ sẽ sớm thu hẹp lại trong phạm vi phù hợp nhất với tiếng mẹ đẻ của mình.
Một nghiên cứu cho thấy ngay cả trẻ sơ sinh năm tháng tuổi cũng thích người bản ngữ và giọng của ngôn ngữ riêng, thể hiện sở thích sớm đối với tiếng mẹ đẻ của mình, cụ thể là việc đoán ngôn ngữ mẹ đẻ qua việc nhìn chuyển động môi.
Và trẻ đánh mất dần khả năng này ở THÁNG thứ 8.
Kết luận: (chỉ trên phương diện cởi mở/tự tin hơn với ngôn ngữ/sắc tộc sau này), hãy cho trẻ tiếp xúc với đa dạng âm thanh (và cụ thể là ngôn ngữ).
Trang 139 cuốn “21st Century Reading: Creative Thinking and Reading with TED Talks”. Bài đọc là “What Babies Know About Language and Why We Should Care” của Ed Yong (blog Phenomena, National Geographic).